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Learning with educational companion robots? Toward attitudes on education robots, predictors of attitudes, and application potentials for education robots
Autor(en)
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Normierter Zeitschriftentitel
ISSN
1875-4791
Web of Science-ID
000365048400021
Weitere Details
Sprache
englisch
Darstellungsform
Text
Band
7
Ausgabe
5
Seitenbereich
875
-
888
Schlagwörter
Education robots