Arbeitspapier / Forschungsbericht
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Abschlussbericht: Evaluation der Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest (ESyS)
Autor(en)
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Verlag
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29687287
Weitere Details
Sprache
deutsch
Darstellungsform
Text
Auflage
2. konsolidierte Fassung vom 02.10.2022
Seitenzahl
86
Schlagwörter
Evaluation
,
Inklusionsassistenz
,
Schulbegleitung
,
Systemische Schulassistenz
Link zum Volltext (intern)
DDC
370